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舞台服装设计论文题目

服装毕业论文的 设计主题 跟 标题有什么区别?急急急... 谢谢啦...

中国是一个古老的民族,5000年的文明孕育了独特的中国文化,由于儒家思想在古代中国占有主要地位,因而,中国的服饰形制也被打上了深刻的儒家“烙印”。

儒家重礼仪,讲求中庸之道,所以,中国的传统服饰始终以繁冗,宽博的主要特征出现。

这一点充分体现了中国传统服装的深厚文化底蕴,当东方文化与西文文化交汇时,中国传统的服装与西文服装体系相互交融,使得服装界更加注目于东方古老的文化精粹,使得服装舞台上的东方情结闪烁不灭。

在现代服装设计中充分将传统中装中的式样、局部、面料特点、图案和各种小的元素完美地结合在一起,使伟大民族精髓在时装舞台上刮起了长久的中国风。

你是否注意到这股浓浓的中国风情——在衣、食、住、行等方面越来越备受注目。

东风西渐,悠远的东方文化已不再只代表传统和国粹,她正快速成为一种流行于国际的时尚,即使是年年都以迅雷之势推陈出新的时装界也常常驻足于东方情结,从中汲取灵感和创意。

一 中国传统服装的深厚底蕴 中国素有“衣冠王国”的美誉,在漫漫的历史长河中,历朝各代的服饰均有不同的典制规定和风俗习惯。

由于儒家思想在古代中国占有主导地位,因而中国的服饰形制也被打上了深刻的儒家“烙印”。

儒家重礼仪,讲求中庸之道,在这种独特的人文思想的影响下,中国人的着装特别讲求和谐、融洽,传统服饰表达出规整、含蓄、端庄的民族性格。

5000年的文明史孕育了独特的中国文化,服饰文化是人类文化的重要组成部分,就像是一个有节奏的生命,传达出时代的脉搏;更像是一面镱子,准确、清晰而客观地反映着历史。

古代的中国是一种自给自足、以家庭为单位的农业社会,散漫的小农生产方式使人们的生活节奏缺乏工业社会那种统一性和紧张感,处于一种闲在而近乎平庸懒散的状态,在缓慢中前进。

于是,人们内心渐渐形成了一种“舒缓”的心态,进而以庞大、宽博、繁冗为适应,也即为美了。

中国古代传统服装的特点:平稳而单纯,其线条平直,手臂平伸后与身体的直线形成垂直的交叉,这种基础的造型形式显得尤为实在和稳定。

由此可见,中国传统服装有着浓厚的文化底蕴,可以用程式化的宽体式样,平面化的裁剪结构,装饰性的服用材料,精致的服装配件和含蓄美的社会理念来进行最简化的形容。

二 中国传统服装体系与西方服装体系的融合 传统的中国服装相对于西方服装体系以人体为根本,立体结构为基础,注重个性装饰和新奇多变的社会流行而言,在20世纪后期,西方衣着模式成为全球服装标准的前提下,很多因素明显无法在短期内与现代流行相兼容,这就需要对中国服装传统进行再理解,利用设计艺术进行再整合,通过流行服装载体进行再演绎,制造服装商品进行再推广。

近几年,中国的时装业有了长足的发展,出现了一批较有影响力的设计师,这大大地带动了中国时装业整体水平的提高,当然,生活质量的提高是刺激时装业发展的根本因素,人们有了更多的钱去消费最新的时装,也有了更好的心情去尝试不同的风格,尽管国外的时装品牌充斥中国的服装市场,但“中国情结”仍是许多中国人挥之不去的心结。

于是“唐装”、“旗装”悄然兴起,并逐渐拥有自己的顾客群体,风韵独到的“中国化时装”开始形成自己的市场。

随着科技的发展,人们的生活节奏不断加快,服装的流行周期也越来越短,同时世纪末的临近,使人们引发了悠古的情思,服装界也随之掀起了复古的风潮,加之东方经济的高速发展,使更多的人对东方文化产生了浓厚的兴趣,使得中国古老的服装再一次成为世界时装舞台注目的焦点。

但是由于时装带有鲜明的时代个性,因此,复古的流行也决不会是简单的重复过去,而是以现代的形式予以新的包装和诠释,所以现代的中装设计不仅要体现传统的文化韵律,更要符合现代人的审美要求。

三 中国传统服装在现代服装设计中的应用 中国装设计的突出点是具有一眼就能看出的中国味道,或许是中国五千年的服装文明太过悠久,历史的粘稠反而给我们的服装概念不是点的清晰而是面的模糊,它不像美国西部风格可以用牛仔裤来形容,而是有太多的内涵,以至于有时我们在提到中装时无法有具体款式的联想,中国漫长的历史为现代设计提供了丰富的素材,除了常见的立领、侧衩、盘纽、滚边、还有纹样、配色特别是风格理念等很多中式元素可以在现代设计中加以应用,这就需要设计师具有良好的中国服装文化素养,不断努力挖掘。

1 现代服装设计中对于传统服装款式式样的应用。

在中装设计中对于中国传统服装的式样应用,无非是展现其宽大的风貌和复古的兴起。

例如较有代表性的(1977~1978秋冬)圣?洛朗的中国风格的作品。

其所表现的上衣都是宽松型的,传统的平面结构手段能够迎合简约的风格,但如果将传统的平面结构完全再现的话是很难在现代设计中全面再现,所以,除了式样上的设计承袭宽大之风外,更多的是用传统的领、襟、扣等局部设计加以有效强调。

2 现代服装设计中对于中国传统服装中局部应用。

在中国装设计中通常较为常见的是将中装中的立领或门襟、盘扣等因素通过有效的再现,来表达设计者的风格...

我是学服装表演的。

我的论文题目是时尚街拍。

请问要怎么写大纲啊。

1时尚街拍现象描述描述当今时尚街拍的现象。

案例分析对比2追溯来源(两个方面,历史事实的和深层结构文化根源的)。

3时尚街拍作为新的服装表现方式有什么特征,对服装界有怎样的影响(设计倾向、表现方式、理念等等或结合所学专业某一具体问题来谈),延伸到生活理念上的革命?4根据以上三部分的结论预测趋势,如此发展下去将会?

我是学服装设计的 老师让我们自己想论文题目 我想不出来啊 谁能告诉...

浅谈传统元素在现代服装设计中的应用摘要:绚丽多彩的的传统服饰文化是中华文化的重要组成部分,在进行现代服装设计时不但要融入国际现代化实际大舞台中,还应考虑到传统元素在服装设计中的特点、价值以及传统元素在现在服装设计中的应用,关键词:服装设计传统元素审美价值0引言丰富的中华民族传统服饰文化是由56个民族传统服饰文化相结合二成,这些中华民族特有的服饰具有品种对,款式奇,色彩艳,花样繁多等特点,随着改革开放的潮流,中国已逐渐成为世界上最大的纺织服装生产出口和消费国,这就意味着具有中华民族哦特色的服饰文化已走向世界的舞台在,在服装设计艺术众多元素中,传统文化元素的运用成为设计元素中一种特殊的设计语言。

1中国传统服饰元素的特点中国传统服饰元素可以分为硬件元素和软件元素。

1.1硬件元素———是指视觉形象化的元素。

包括服装的造型形式、面料、纹样、色彩和装饰工艺等,其特征如下:1.1.1造型形式的特征中国传统服装有两种基本形式,即上衣下裳式和衣裳连属式,两种形式在中国几千年的历史中交叉使用,相容并蓄。

中国传统服装的主体形式是前开型的大襟和对襟式样,采用平面直线裁剪方法,它所呈现出来的外形强调纵向感觉,自衣领部位开始自然下垂,不夸张肩部,常用下垂的线条、过手的长袖、筒形的袍裙、纵向的装饰等手法,偏重线的造型,以线韵来传神韵。

1.1.2面料和图案纹样的特征从服装面料看,中国最早使用的纺织品是葛布、苎麻布和大麻布。

传统服装的图案纹样丰富多彩,有飞禽走兽、四季花卉、山峦亭阁、几何纹样等,抽象、具象、夸张、写实等风格俱全。

1.1.3色彩的特征传统服装色彩受阴阳五行影响,有青、红、黑、白、黄五色之说。

青、红、黑、白、黄色被视为正色,其余颜色则为间色,正色在大多数朝代为上等社会专用,表示高贵。

在民间,正色是人们衣着配色所喜爱和追求的颜色。

从配色方法看,高艳度、强对比是中国传统的配色方法。

强烈的对比色在金、银、黑、白等中性色的缓冲配合下,使服装洋溢着富丽堂皇、浑朴大方的气氛。

中国民间对蓝色有传统喜爱,如蓝印花布、靛蓝蜡染布等。

蓝色与黄种人的肤色相配,容易谐调,可产生柔和的色对比效果。

1.1.4装饰工艺的特征中国是以“礼”抑“体”的美学传统所造就的相对简单的平面服装。

中国的服装更需借助装饰和着装方法来体现其审美效果。

装饰手段是中国传统的镶、嵌、滚、盘、绣几大工艺。

1.2软件元素———是指服饰中内涵的精神,是无形的元素,是在特定文化环境中人类社会发展所积淀下来的观念,主要表现在中国传统的着装观念。

中国传统的着装观念由于受儒家思想的影响,在着装上注重服装的社会伦理功能。

中国人穿衣始终保持着一种东方式的矜持,用服装严密地掩盖人体,竭力超越人体的局限,以达到儒家的道德要求。

服装美注重表现人的精神、气质、神韵之美,并不强调形体。

即使形体很美,服装也不必去展示其美,而是以各种工艺手段赋予人的形体以外的一种精神意蕴的显现。

2传统元素在现代服饰设计中的价值传统文化元素重新引起了设计界的关注,传统文化元素源于生活,源于传统,有着纯朴的艺术样式,在现代社会显示出其特有的生命力。

而在设计上,它与现代设计在风格上也有着惊人的一致性。

因此,传统文化艺术元素成为了现代设计创作灵感的宝贵源泉。

而传统艺术元素在现代设计领域中,特别是服装设计中的广泛运用,就决非偶然了。

2.1艺术价值中国的传统服装采用平面比例裁剪,常是宽衣博袖、峨冠长带,强调悬垂飘逸感与舒展流畅性。

中国的传统服装还偏重线的造型,以线韵来传神韵。

中国历代的服饰都是以十字交叉的主干线条作为基础造型的,手臂平伸后与身体的直线成垂直状。

这种造型体现了“天圆地方”的传统文化观念,表现天的永恒、地的稳固。

东西方美术虽然缘于两种不同的文化体系,并形成了不同的艺术体系,但在审美意识方面,它们在相互交融的过程中是互相渗透互相影响的。

而西方的现代设计与东方的传统艺术元素更有着惊人的相似性。

从中更体现了传统艺术元素在现代社会不容忽视的价值

服装设计毕业论文开题报告怎么写?

开题报告是有格式要求的。

课题名称、选题背景、理由、国内外成果综述、研究内容、目标、方法、步骤、预期成果等。

请参考我设计的一个开题报告: 1、课题名称: 关于人工智能的可行性研究 2、课题的来由: 随着时代的发展,社会分工日趋复杂,并且有的工种具有一定的危险性,另一方面,随着经济水平的提高,人们产生了越来越高的生活需求,越来越多人的迫切需要从消费水平进入享受水平,人们生产的目的是为了追求更好的生活。

二者之间的矛盾导致现有人力无法满足社会生产发展的需要,急切需要一种更为发达、效率更高的生产工具代替人力进行生产流程,只有这样才能最大显得的提高人们的生活质量,现代人工作的压力、紧张和心理疾病才有可能得到根本的缓解,也才有利于我们和谐社会的构建。

随着计算机技术的不断发展,我们从中看到了希望。

就是依托计算机技术来开发人工智能,进入生产、生活领域。

3、研究的目的及意义: 本课题研究通过探讨人工智能的原理明确开发人工智能的可行性。

开发人工智能将极大地提高社会生产力,将有助于改善我们的生活质量,将有助于社会、文化、教育等改革。

4、活动计划与活动步骤:(含分工) (1)组长负责进行资料收集、查询、整理,完成人工智能相关文献综述; (2)两组员负责通过资料查询了解人工智能原理等相关理论知识; (3)两组员通过访谈计算机专家了解人工智能的可行性; (4)全体组员通过访谈、观察了解工厂工人工作压力情况和人们生活状况,了解人们的需要; (5)全体组员对查询和收集的资料进行整理分析,完成研究。

5、可行性分析: (1)我们课题组对计算机技术非常感兴趣,具有较好的基础,尤其是人工智能感兴趣; (2)我们联系到了计算机专业的教师和科研院所的计算机专家作为指导教师; (3)人工智能理论研究成果比较多,对我们课题的研究提供了丰富的基础性支撑; (4)我们收集到了比较多的相关资料和书籍等。

6、小组分工:(参见4) 7、研究方法:文献研究法、访谈法、观察法等。

8、预期成果:论文、研究报告、访谈调查报告 9、表达形式:幻灯展示、实验模型、口头汇报 技术路线一般是指研究的准备,启动,进行,再重复,取得成果的过程,不是指毕业论文的写作过程,更不是指答辩的准备和进行过程,许多同学会出现这些偏误。

服装设计灵感怎么写

诱惑空间,渲染自然的本色,迷恋,本质与空间的碰撞,宣誓回归自然,没有终点,一切又回到原点。

设计说明:本设计来源于大自然,将自然中的元素运用在服装中,人性化的设计与肌理面料再造是本组服装的特色,立体花型等微妙而细致的运用,突出女性如花的魅力。

服装设计的开题报告怎么写

童装设计海岛服设计 选题依据及研究意义 一、选题依据:1、指导老师的研究项目,服装设计的开题报告怎么写 。

2、一般0-2岁的婴幼儿不可用大红大绿等刺激性强的色彩去伤害视觉神经;浅淡色不仅能避免染料对皮肤的毒害,还可衬托出婴幼儿清澈的双眸和粉嫩的皮肤。

3、儿童在2~3岁可认识颜色,善于捕捉和凝视鲜亮的色彩。

4、4-6岁儿童可以认识4种以上的颜色,能从浑浊暗色中判别明度较大的色彩。

5、6~12岁是儿童德智体全面发展的关键时期,色彩的应用会直接影响到 儿童的心理素质。

6、本次的设计是以童装色彩设计为重点,结合现代时尚以及相关元素的基 本使用法则,进行具有时代特点的童装设计。

二、研究意义:1、制作一系列童装,巩固专业知识,学会灵活运用专业所学。

2、选择好童装的色彩是做好童装销售的重要环节。

3、通过研究可以发现童装的色彩对于儿童的心里状态有很深的影响4、通过此项研究来开发童装的色彩以适应儿童心里需求 文献综述(对已有相关代表性研究成果的综合介绍与评价)1.《服装材料学》朱松文等编 这本书系统的介绍了服装用纤维原料、纱线、织物、皮革等各类服装材料的种类、结构和形态,以及它们的各种性能对服装的影响。

同时他还介绍了服装的各种辅料的种类、性能和选用方法,国际服装新材料及其流行趋势,各类服装对材料的要求和选用方法。

2.《时装设计艺术》刘晓刚、许玥著 是我在本次设计方面参考的书籍,这本书弥补了我在设计方面的不足,让我知道了设计的本质就是服务于社会,让自己所设计的服装能够最终穿在人们的身上。

3.《中国服装辅料大全》孔繁薏,姬生力主编 本书在内容上涵盖了服装辅料的各个种类,介绍了各辅料的品种、分类、规格、性能、工艺、品质标准,以及在服装上的运用。

通过资料的收集,经过自己的总结体会,我对服装有了最根本的认识,从基础出发,这是掌握和理解更多知识的前提。

研究内容(包括基本思路、框架、主要研究方式、方法等) 基本思路:了解指导老师的研究项目,进行分析研究,在一定的基础上进行创新,拟订设计稿,确定要设计的题目,开题报告 《服装设计的开题报告怎么写》(http://www.unjs.com)。

最后的制作,根据美观、舒适、实用的理念制作出一系列的童装。

框架:确立设计的题目为"童装设计"后,从以下多方面来制作论述:1、根据指导老师研究项目,并进行相关设计;2、进行与设计主题相关的研究,并分析将要进行的设计的特点以及优势;根据儿童生理心里的特点,设计出儿童喜爱的童装;3、具体设计的总体草图中,按照设计的要求,进行选择绘制一个系列(4套)效果图拟订设计稿和制作方案;4、后期的制作和整理;主要研究方式方法:尽可能大量地查看相关资料进行学习、研究、分析,在学习中总结自己的观点和看法,以自己的独到认识解决论文中的问题。

研究进程安排3月1日-3月19日:毕业实习;3月22日-4月2日:市场调研、分析;4月5日-4月9日:草图设计;4月12日-4月16日:效果图讲评与确认;4月19日-4月23日:纸样设计与制图;4月26日-5月21日:服装剪裁、服装加工、服饰设计;5月24日-6月18日:完成论文/报告书、服装;6月21日-6月25日:上交论文/报告书、毕业设计电子文件、答辩。

主要参阅文献 [1]《人类心灵的展示》杨治良主编湖南教育出版社2002-04-01第1版 [2]《每天懂一点色彩心理学》:(日)原田玲仁著;郭勇译陕西师范大学出版社2009-6-1第1版 [3]《面料与服装设计》朱远胜主编中国纺织出版社,2008年11月第1版 [4]《服饰心理学》华梅著中国纺织出版社2004年7月第1版 [5]《服装材料学》朱松文等编中国纺织出版社2001年2月第3版 [6]《中国服装辅料大全》孔繁薏,姬生力主编中国纺织出版社2008年3月第2版 [7]《时装设计艺术》刘晓刚、许玥著东华大学出版社2005年9月第2版 [8]《品牌服装设计》刘晓刚著中国纺织大学出版社2004年6月第1版 [9]《纺织品设计的面料再造》王庆珍著西南师范大学出版社2007年2月第一版 主要网络:其它说明 指导教师是否同意开题 签名:年月日 教研室教学负责人签署 签名:年月日

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