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恐怖袭击为题议论文 遇到恐怖袭击怎么办作文600字

上周一,我的房间里发生了一起“恐怖袭击”。

听了这个名,你一定想知道参与其中的恐怖分子是谁?告诉你!它是一只个儿特别大的绿豆蝇。下面给你讲讲这只苍蝇在我的屋里干的坏事吧:

那天晚上,我正在聚精会神地写作业。突然,一只绿豆蝇横行霸道地闯入了我的房间,我压根没在意,但不一会儿,那只绿豆蝇开始了破坏,先是在空中“嗡——嗡”地飞,接着开始用力地撞灯罩,发出“砰,砰……”地声响,我的心脏也跟着它撞灯罩的声音“砰,砰……”地跳。

我还是咬着牙继续写,心里想:“小兔崽子!可别逼俺老子出绝招。”可它仍然再飞,继续撞击灯罩,时不时还会飞到我身边。它就像是一把小型机关枪,不断地扫射子弹,让我不得安宁。每当我听到了这种讨人厌的声音,就会浑身起鸡皮疙瘩,并不断剧烈地颤抖。我实在受不了,决定出绝招,便拿起身边的本子,没有瞄准就扔了出去,结果打歪了。气得我喊来了“特种部队”(就是我爸爸),他拿着先进的武器(就是充电苍蝇拍)来了,这下,战争升级了,是小型敏捷的机关枪和经验丰富的特种队员的巅峰对决。我爸爸拿着苍蝇拍龙飞凤舞,最终给了苍蝇当头一拍,只听“啪啪啪”,那苍蝇头破血流倒在了地上。我迅速将它放入了马桶内,用马桶的“特异功能”把苍蝇卷入了地狱。战争终于结束了,我长舒了一口气,回屋继续写起作业来。

现在进入夏季了,这样的恐怖袭击会越来越多,但我还是希望这些恐怖分子少一点,要不然我会被这些该死的苍蝇弄崩溃了。

恐怖袭击为题议论文 遇到恐怖袭击怎么办作文600字

从恐怖袭击谈生命作文

没有任何征兆,恐怖降临于巴黎周五的晚上。巴黎六个地方同时受到袭击。音乐厅,体育场,餐馆,酒吧,一百多人死亡,数百人受伤。巴黎人的生活方式受到威胁。文明世界一起为巴黎祈祷,谴责穆斯林极端分子的凶残。

  已经有人说这是法国的911时刻。民众们在期待着他们领袖的反击。奥朗德称恐袭是战争行径,并说法国的反击将是“残酷无情”的。

  如果这果真是法国的911时刻,也许我们此时最应该做的是从美国对911的反击中吸取教训。

  911以后,当时美国的布什政府和英国的布莱尔政府联手,以虚假的“大规模杀伤性武器情报”为由出兵伊拉克,推翻了萨达姆的世俗政权。战争导致

了伊拉克几十万平民的死亡,数百万人口的流离失所。战争也把美国拖入了泥潭。战争历时将近十年,成本高达2万亿美元,并极大地消耗了美国的国际信用。战争

所造成的权力真空和政治乱局很大程度上为伊斯兰共和国这样的原教旨主义组织提供了土壤。

  西方在近年所陷入的困境,本质上起源于现实利益价值和抽象原则之间的根本矛盾。

  从十万年前智人出现,人类经历了漫长的狩猎采集时期,直到一万多年前发展到农业社会。我们的社会化基因从部落期开始,逐渐形成村庄,城市,国

家。社会变迁沧海桑田,可是根源上还是摆脱不了我们的部落起源。生命是有轻重的。近者亲,远者疏。血浓于水。这些都是社会的现实价值。

  西方近代启蒙运动受自然科学发展的影响,从柏拉图手中接过真理之光,试图为人类社会找到颠簸不破的抽象原则。从法国大革命喊出了自由、平等、博

爱开始,这些抽象理想的光芒成为了近代史上人类社会发展的灯塔。这些抽象原则作为文化基因(MEME)在社会中迅速复制繁衍。西方社会也以向外输出这些原

则为己任,甚至不惜以理想的名义,推翻现有政权。

  矛盾产生于这些扩张性的抽象原则和社会的现实利益价值相撞时。西方社会一边对外输出抽象原则,同时自身的运行却很大程度由现实价值所主宰。双重

标准由此产生。911后布什出兵伊拉克,一为民众出气,二为控制中东地区。而当战争导致的伊拉克平民死亡人数为美国的近百倍时,美国媒体关心的只是他们在

战场上数千人的士兵伤亡。有多少西方精英想到,每一个死亡的伊拉克平民,对他们的家庭而言就是全部的世界。这些伊拉克死亡的数十万平民所导致的灾难和仇恨

将会是911产生的百倍。

  同样,当西方政权出于地缘政治,却以抽象原则为公开理由,推翻利比亚现有政权和轰炸叙利亚时,又有多少西方精英想到,每一个死亡会导致的仇恨。

  在西方的法律和精英的嘴上,虽然人人平等,但生命的份量却轻重有别。这世界存在着天堂世界和地狱世界。天堂世界里人的生命珍贵,有着自由的空气

和富足的生活。地狱世界里,人命如草芥,贫穷和疾病是常态。美国的一个导弹可以把地狱世界里无国界医院里百人炸死或伤,最多只会引起一声叹息。而巴黎的恐

怖袭击会引起全世界的愤怒,包括笔者身边的许多朋友。天堂国家可以臆想的原因对地狱国家随意破坏,而不管身后洪水滔天。

写一篇关于如何消除恐怖主义和恐怖袭击的议论文

议论文还是得用你自己的语言写

不过首先你要知道,这是一个反人类的伪命题。

你想和恐怖分子谈判吗?不,你无法说服他们,他们手握的确实是真理。

【他们的恐怖袭击一直都是师出有名,于以信仰建立为大,小事不为恶。】

那么答案很简单,消灭所有恐怖分子,焚烧与那种信仰有关所有,包括所有文化,甚至儿童,把种子摧毁于未萌芽的状态。

等等,执行这一命令的人,是不是也成为了一种打着防范于未然的恐怖主义了呢?

伊拉克是如此,科威特如此,古巴如此,以色列如此,纳粹如此。

我不是圣母,只是觉得你们出的议论题题目,太理想化太浪漫化。

当然,如果以后有一种芯片可以把人洗脑,洗成良民,这样科幻化的思路是你想要的吗?

但别忘了,就算那种芯片真的出现了,又是另一种恐怖主义了,能把你变成一只每天只会吃撒睡的人畜,这样的人畜是最理想的工作工具,不是吗?不再抱怨,不会思考,更不会反抗。

不过,有识之士会带领这样的一群人畜掀起一次反抗。

这像不像每个国家的开国志?它们都是一样的

以上就是为什么我说这是伪命题的原因,除非地球上就剩你一个人了,不然恐怖主义是不会被消除的。

遇到校园恐怖袭击怎么做作文50字

上周一,我的房间里发生了一起“恐怖袭击”。

听了这个名,你一定想知道参与其中的恐怖分子是谁?告诉你!它是一只个儿特别大的绿豆蝇。下面给你讲讲这只苍蝇在我的屋里干的坏事吧:

那天晚上,我正在聚精会神地写作业。突然,一只绿豆蝇横行霸道地闯入了我的房间,我压根没在意,但不一会儿,那只绿豆蝇开始了破坏,先是在空中“嗡——嗡”地飞,接着开始用力地撞灯罩,发出“砰,砰……”地声响,我的心脏也跟着它撞灯罩的声音“砰,砰……”地跳。

我还是咬着牙继续写,心里想:“小兔崽子!可别逼俺老子出绝招。”可它仍然再飞,继续撞击灯罩,时不时还会飞到我身边。它就像是一把小型机关枪,不断地扫射子弹,让我不得安宁。每当我听到了这种讨人厌的声音,就会浑身起鸡皮疙瘩,并不断剧烈地颤抖。我实在受不了,决定出绝招,便拿起身边的本子,没有瞄准就扔了出去,结果打歪了。气得我喊来了“特种部队”(就是我爸爸),他拿着先进的武器(就是充电苍蝇拍)来了,这下,战争升级了,是小型敏捷的机关枪和经验丰富的特种队员的巅峰对决。我爸爸拿着苍蝇拍龙飞凤舞,最终给了苍蝇当头一拍,只听“啪啪啪”,那苍蝇头破血流倒在了地上。我迅速将它放入了马桶内,用马桶的“特异功能”把苍蝇卷入了地狱。战争终于结束了,我长舒了一口气,回屋继续写起作业来。

现在进入夏季了,这样的恐怖袭击会越来越多,但我还是希望这些恐怖分子少一点,要不然我会被这些该死的苍蝇弄崩溃了。

关于巴黎恐怖袭击的作文600

  今日清晨,突然醒来,打开手机,轰天巨响,人间浩劫在这座让无数人流连忘返的魅力国度——巴黎。一家餐厅发生的枪击案是噩耗的开端,这里都是开开心心出门见见朋友喝杯酒的平民;法兰西大球场在巨响,喜欢的球员们还在球场上飞驰,耳边已经传来了轰鸣声;剧场、街道在巨响,昔日的处处风景,瞬间都成了骇人的战场。

  这座艺术之都、时尚之都、文化之都在经历这场法国总统奥朗德称为“史上最严重的恐怖袭击”时,在边境关闭,全国戒严时会是怎样的一种恐惧。

  如果我有翅膀此刻定在巴黎,和他们在一起,可是我没有翅膀,与巴黎也不止千里之外。

  

巴黎恐怖袭击材料作文立意

1.命题和审题作文有两种情况:一种是自己确定题目,自己写文章;一种是命题作文,就是由别人出题,自己依据题目的要求和生活中的体验,写出文章的一种作文形式,小学生作文审题训练.如果在自由命题,要求自己把题目定得切题、醒目,如果是别人命题,首先要求自己认真审题,这是关键性的一步.(1)命题:任何一篇文章都有一个题目.命题,就是给文章确定个题目.它要求做到准确、新鲜、简洁.例如:要求写一个熟悉的人,究竟写谁好呢?如果写班主任老师,就先把题目定为《我敬爱的刘老师》.这样命题是可以的,但不够醒目,一般化了.可以根据人物的具体情况和文章的思想内容,把题目改为《沐浴我们成长的好园丁》,这样题目就引人入胜,也有了新意.记叙文的命题通常从两个方面着眼:一是从文章的主要内容来考虑,看用什么题目最能概括内容.二是从文章的中心思想去考虑,看用一句什么话最足以表现中心思想.如《穷人》一课的课题就是最好的例子.此外,常见的命题还有:以文章主要人物命题;以文章特定物件命题;以事情发生的时间命题;以事情发生的地点命题;选文章中的一句有代表性的话作为命题的.(2)审题:命题作文的第一步就是审题.审题就是分析题意,仔细审查、研究题目的含义和要求,以便在题目规定的范围内写好作文.审题的目的是为了使文题切合.如果是记叙文,要判定它是属于哪种类型的记叙文,弄清楚题目所要求的体裁,在逐字推敲题意的基础上,着重解决记叙文的对象、重点、范围和人称四个问题.看看侧重写人、记事、写景、还是状物.如果是写人的,写什么人?记事的,写什么事?是一件呢,还是几件?明确了写作的对象和范围,动笔时才不会偏离题目.有的题目比较含蓄,是象征性的,确定这类题目的主题应深入挖掘这类题目所蕴含的思想意义.如《路》这个题目,记一次筑路劳动是可以的,但主题的深度显然不够,可从路的发展,写出时代在发展,社会在前进,这样的主题就比较深刻了.审题的关键在于把握文章的主题,它关系到命题作文的成败,必须认真对待.一、提炼中心法这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法.写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度.所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意.【材料】一次,盖达尔旅行时,有一个小学生认出了他,抢着替他提皮箱.小学生见皮箱十分破旧,便说:先生是大名鼎鼎的盖达尔,为什么用的皮箱却是随随便便的呢?太不协调了.不协调吗?如果皮箱是大名鼎鼎的,而我却是随随便便的,那岂不是更糟?盖达尔笑着说.小学生看着盖达尔笑了.【分析】分析这则材料,我们可以提炼出这样的中心意思:这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话,表达了身外之物可以随随便便,但做人却不能随随便便的道理.据此,学生可以提炼出如下两种观点:(1)做人不应该随随便便;(2)做人要做有真才实学的人,不能徒有虚名.二、抓关键句法关键句常常有暗示材料中心的作用.所以,有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口.在材料作文的材料中,关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句.【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说:我身体里有个极大的痛苦.它是沉重的、圆圆的,我遭难了.另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道:我赞美上天,也赞美大海,我身体里毫无痛苦,我里里外外都是健康的,小学生作文《小学生作文审题训练》.这时,有一只螃蟹经过,听到了两只蚌的谈话.它对那只里里外外都很健康的蚌说:是的,你是健康的.然而,你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠.【分析】通过分析这则材料,学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话——你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠.据此,学生可以立意为——成功必须经过艰辛和痛苦,成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分.【材料】有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长:像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?院长交给他一块石头,说:明天,你拿这块石头去卖,但不是真卖,不论别人出多少钱,绝对不能卖.第二天,男孩蹲在市场的角落,真有好多人要买那块石头,而且价钱越出越高.晚上,院长要他明天拿到黄金市场去叫卖.在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头.最后,院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头,结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,甚至被传扬成稀世之宝.院长对男孩说:生命的价值也就像这块石头一样,一块很不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值.【分析】很多同学以珍惜为话题,写珍惜友谊、写珍惜时间、珍惜幸福生活、珍惜学习机会等,都未免偏颇.只要我们再全面深入地进行分析,就会明白这则材料的主旨才是话题——只要自己看重自己,珍惜自己,你的生命就有意义、有价值.材料对珍惜有了更具体的限制.三、由果溯因法事物都是互相联系的.比如,有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的.写材料作文

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