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写作无忧

有关于动物的论文 一篇关于动物的论文

综合实践活动——保护野生动物

一、活动的目的

野生动物是可更新的自然资源,它们为人类提供多种需求,同时也丰富了我们的文化生活。更重要的是,它们为我们赖以生存的自然环境的平衡起到了决定性的作用。因此,野生动物对人类具有不可替代的作用。人类要生存,就需要合理运用和保护野生动物资源。但是,目前我国野生动物面临的情况严峻。作为一名学生,更应该走进大自然,调查我们身边的野生动物的状况,关注野生动物的生存,和动物成为朋友,呼吁全社会共同来保护野生动物。

二、课前准备

1、查阅资料,了解我国野生动物的现状。

2、各组选定一种需要保护的野生动物,到网上、图书馆查阅相关资料,介绍它的特征,说明保护它的重要意义。

3、小组合作,调查本地区的野生动物的情况:种类、数量及已采取的保护措施;公众的保护意识;对野生动物的伤害情况。结束后写一份简单的调查报告,形成自己的意见。

4、各小组准备一个节目,开展一次语文活动。

三、活动过程 :

(一) 资料片《动物的亟待》导入

画面展示了茫茫草原上动物的欢快的生活以及由于生态破坏动物面临的死亡的恐慌。最后以老虎无奈、凄楚、期盼的眼神定格,给人以震慑、反思。

主持人致开场白:同学们,当你看到昔日的森林之王流露出这样的眼神的时候,你会想到些什么呢?动物的死亡、森林的消失、甚或是人类的恐慌?大家在调查中又有怎样的发现?又有哪些好的设想呢?

真情告白《娃娃鱼自述》

现场报告《调查报告——餐桌上的野生动物》

最新报道《追溯“非典”——食用野生动物对人体健康的威胁》

倡议书——“做动物的朋友”签名仪式

四、学生代表宣誓,班会结束。

五、后期任务:

各小组做好保护野生动物的宣传活动。

(墙报、电脑小报、展板等多种形式)

调查:

1、镇江地区目前主要有哪些野生动物,哪些是属于国家保护的,它们目前的数量还有多少,有关部门采取了哪些保护措施,当地的群众保护这些野生动物的意识如何,目前主要存在哪些问题,对此你有哪些建议。

2、镇江地区对野生动物的伤害情况:有无人违法捕猎和伤害国家保护动物,有没有餐馆收购、宰杀国家保护的野生动物,并加工成菜肴或以其野生动物及其产品的名称做菜谱招徕顾客,有没有人违反规定,私自豢养、贩卖或虐待国家保护的野生动物。

3、你所了解的目前我国的野生动物的情况。

4、保护野生动物的意义。

关于小动物的文章

【贪吃的萌萌】

这几天,我家里多了一位可爱的成员——小仓鼠萌萌,它可是我的心肝宝贝呢!

萌萌全身雪白,像披着一件昂贵的洁白的大披风,托在手心中像一团软软的小雪球,让人总忍不住轻轻摸摸它那又软又暖的毛。那一双小小的耳朵温顺的贴在头上,显得十分乖巧可爱。一对乌黑的大眼睛像两颗圆溜溜的巧克力豆。下面有着一张像兔子一样的三瓣,两颗大门牙下有着红红的小舌头,像一片粉红的桃花瓣。最有趣的是它那比葡萄还小,比绵花还软,甚至比雪还白的尾巴,样子萌翻了。

萌萌不但外形可爱,而且还是个有名的吃货!瞧,它又准时地“吱吱吱”向我要吃的了。我挑出一粒饱满的松子,用右手指捏住松子的一头。萌萌见状蹦跳着把前肢搭在笼子上,我把松子的另一头慢慢伸进笼子,萌萌那粉嫩的鼻子不停地抖动着,不一会儿它的鼻就子碰到松子了,用洁白的小牙一咬,用力往里一拉,松子便落在它手中,萌萌美滋滋地抱着松子,用大门牙快速咬上几口,再停下来小眼睛得意地望着我。低下头津津有味地品偿起来,再咬几口……没多久它就消灭了一粒松子。可萌萌似乎没吃饱,用大眼睛可怜巴巴地望着我,双手合拢,像是在说:“小主人,还有吃的吗?”样子看上去令人怜惜。我又扔了一片脆脆的苹果片,“咔擦咔擦”的咀嚼声又欢快地奏起。

萌萌就是这样一个贪吃的小可爱,我每天都忍不住去看看它,和它玩上好一阵。

关于小动物的文章

【贪吃的萌萌】

这几天,我家里多了一位可爱的成员——小仓鼠萌萌,它可是我的心肝宝贝呢!

萌萌全身雪白,像披着一件昂贵的洁白的大披风,托在手心中像一团软软的小雪球,让人总忍不住轻轻摸摸它那又软又暖的毛。那一双小小的耳朵温顺的贴在头上,显得十分乖巧可爱。一对乌黑的大眼睛像两颗圆溜溜的巧克力豆。下面有着一张像兔子一样的三瓣,两颗大门牙下有着红红的小舌头,像一片粉红的桃花瓣。最有趣的是它那比葡萄还小,比绵花还软,甚至比雪还白的尾巴,样子萌翻了。

萌萌不但外形可爱,而且还是个有名的吃货!瞧,它又准时地“吱吱吱”向我要吃的了。我挑出一粒饱满的松子,用右手指捏住松子的一头。萌萌见状蹦跳着把前肢搭在笼子上,我把松子的另一头慢慢伸进笼子,萌萌那粉嫩的鼻子不停地抖动着,不一会儿它的鼻就子碰到松子了,用洁白的小牙一咬,用力往里一拉,松子便落在它手中,萌萌美滋滋地抱着松子,用大门牙快速咬上几口,再停下来小眼睛得意地望着我。低下头津津有味地品偿起来,再咬几口……没多久它就消灭了一粒松子。可萌萌似乎没吃饱,用大眼睛可怜巴巴地望着我,双手合拢,像是在说:“小主人,还有吃的吗?”样子看上去令人怜惜。我又扔了一片脆脆的苹果片,“咔擦咔擦”的咀嚼声又欢快地奏起。

萌萌就是这样一个贪吃的小可爱,我每天都忍不住去看看它,和它玩上好一阵。

关于动物的文章 要名人写的。。。急急

老舍先生的《猫》。

原文节选:

这种小动物确是古怪。不管你多么善待它,它也不肯跟着你上街去逛逛。它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。它的嘴往往被蜂儿或蝎子螫的肿起来。

赶到猫儿们一讲起恋爱来,那就闹得一条街的人们都不能安睡。它们的叫声是那么尖锐刺耳,使人觉得世界上若是没有猫啊,一定会更平静一些。

可是,及至女猫生下两三个棉花团似的小猫啊,你又不恨它了。它是那么尽责地看护儿女,连上房兜兜风也不肯去了。

郎猫可不那么负责,它丝毫不关心儿女。它或睡大觉,或上房去乱叫,有机会就和邻居们打一架,身上的毛儿滚成了毡,满脸横七竖八都是伤痕,看起来实在不大体面。好在它没有照镜子的习惯,依然昂首阔步,大喊大叫,它匆忙地吃两口东西,就又去挑战开打。

过了满月的小猫们真是可爱,腿脚还不甚稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍上没结没完。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒即马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上。撞疼了也不哭。

它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你不肯责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱呀。可是,你也爱花。这个矛盾就不易处理。

扩展资料:

《猫》是老舍创作的一篇状物散文,发表于《新观察》1959年第16期[1]。该文描述的是老舍的家猫,其形象在老舍的笔下栩栩如生,挚情跃然纸上,表达了作者爱猫至深是有缘由的。该篇文章已选入人教版小学课本四年级。

创作背景:

1950年4月,老舍和夫人胡絜青及其子女一起,搬进了一所位在北京的小三合院。他在这所小房的院子里,养了不少花草,当普通朋友来访的时候,请他们看花、看猫。

老舍是名副其实的“爱猫党”。他一生养过很多猫,对猫的喜爱之情常常溢于言表。查看老舍养猫的三个时期:济南时期、北碚时期、北京时期,便知大都是和家人住在一起的时候,婚姻美满,家庭幸福。

参考资料:猫 (老舍散文作品)百度百科

一篇关于动物的论文

综合实践活动——保护野生动物

一、活动的目的

野生动物是可更新的自然资源,它们为人类提供多种需求,同时也丰富了我们的文化生活。更重要的是,它们为我们赖以生存的自然环境的平衡起到了决定性的作用。因此,野生动物对人类具有不可替代的作用。人类要生存,就需要合理运用和保护野生动物资源。但是,目前我国野生动物面临的情况严峻。作为一名学生,更应该走进大自然,调查我们身边的野生动物的状况,关注野生动物的生存,和动物成为朋友,呼吁全社会共同来保护野生动物。

二、课前准备

1、查阅资料,了解我国野生动物的现状。

2、各组选定一种需要保护的野生动物,到网上、图书馆查阅相关资料,介绍它的特征,说明保护它的重要意义。

3、小组合作,调查本地区的野生动物的情况:种类、数量及已采取的保护措施;公众的保护意识;对野生动物的伤害情况。结束后写一份简单的调查报告,形成自己的意见。

4、各小组准备一个节目,开展一次语文活动。

三、活动过程 :

(一) 资料片《动物的亟待》导入

画面展示了茫茫草原上动物的欢快的生活以及由于生态破坏动物面临的死亡的恐慌。最后以老虎无奈、凄楚、期盼的眼神定格,给人以震慑、反思。

主持人致开场白:同学们,当你看到昔日的森林之王流露出这样的眼神的时候,你会想到些什么呢?动物的死亡、森林的消失、甚或是人类的恐慌?大家在调查中又有怎样的发现?又有哪些好的设想呢?

真情告白《娃娃鱼自述》

现场报告《调查报告——餐桌上的野生动物》

最新报道《追溯“非典”——食用野生动物对人体健康的威胁》

倡议书——“做动物的朋友”签名仪式

四、学生代表宣誓,班会结束。

五、后期任务:

各小组做好保护野生动物的宣传活动。

(墙报、电脑小报、展板等多种形式)

调查:

1、镇江地区目前主要有哪些野生动物,哪些是属于国家保护的,它们目前的数量还有多少,有关部门采取了哪些保护措施,当地的群众保护这些野生动物的意识如何,目前主要存在哪些问题,对此你有哪些建议。

2、镇江地区对野生动物的伤害情况:有无人违法捕猎和伤害国家保护动物,有没有餐馆收购、宰杀国家保护的野生动物,并加工成菜肴或以其野生动物及其产品的名称做菜谱招徕顾客,有没有人违反规定,私自豢养、贩卖或虐待国家保护的野生动物。

3、你所了解的目前我国的野生动物的情况。

4、保护野生动物的意义。

怎么写关于动物的论文?

论文主要分三部分:论点、论据、论述过程。所谓的论点,就是你提出一个自己要说明的观点;所谓论据,就是你要通过理论和事实来说明自己观点的正确。其中理论部分称为理论论据,事实部分称为事实论据;这说明的过程就是论述的过程。

关于动物的论文很多,这是一个范围很广的命题,我不知道你要写哪一方面的,所以没有办法直接和你交流,不过我想给你举个例子。

比如。你要是想写一篇《关于马的智商水平》,那么,你首先要提出一批聪明的马的智商水平相当于几岁的孩子的智商水平。然后通过各种试验结果和实际观察得到的事例,来说明这一问题。当然,你也要从关于马的智商水平的权威杂志和生物书籍中找到这样的理论答案,来作为立论依据,这样这篇论文就算很完整了。

关于动物方面的论文,如生存技巧,繁殖等!

很简单啦!

建议写章鱼,它是伪装高手。

1.写它的生活环境,生活在哪里。

2.习性(吃什么,喜欢吃什么,爱住什么环境)

3.性格特点(脾气怎么样)

4.种类(例举。。。。。)

开头可以这样写:最近看了中央十套动物世界的全能高手,感触很多,尤其是章鱼。

它生活在......

最后结尾点题,中间还可以参插些别的动物如蛇,这就是插叙手法。

你还可以倒叙,先写章鱼的......结尾再写:这是最近看了中央十套动物世界的全能高手的点点收获。

搞不懂你的论文难在哪里。好好收集素材,写论文是件很容易的事。

怎么写关于动物的论文?

论文主要分三部分:论点、论据、论述过程。所谓的论点,就是你提出一个自己要说明的观点;所谓论据,就是你要通过理论和事实来说明自己观点的正确。其中理论部分称为理论论据,事实部分称为事实论据;这说明的过程就是论述的过程。

关于动物的论文很多,这是一个范围很广的命题,我不知道你要写哪一方面的,所以没有办法直接和你交流,不过我想给你举个例子。

比如。你要是想写一篇《关于马的智商水平》,那么,你首先要提出一批聪明的马的智商水平相当于几岁的孩子的智商水平。然后通过各种试验结果和实际观察得到的事例,来说明这一问题。当然,你也要从关于马的智商水平的权威杂志和生物书籍中找到这样的理论答案,来作为立论依据,这样这篇论文就算很完整了。

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